ACI-MAPA

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ConsultasPreguntas frecuentes · esta sección se irá enriqueciendo

1. ¿Cómo trabajar la motivación o la frustración?
2. ¿A quién contacto si tengo sospechas de ACI?
3. ¿A partir de qué edad se puede identificar o evaluar?
4. ¿Qué diferencia hay entre superdotación, talento y altas capacidades?
5. ¿Las altas capacidades desaparecen con la edad?
6. ¿Cómo es una evaluación psicopedagógica?
7. ¿Qué es la doble excepcionalidad (AACC + TDAH/TEA)?
8. ¿Qué medidas educativas existen?
9. ¿Es recomendable la flexibilización (saltar curso)?
10. ¿Cómo afecta a la vida social y emocional?
11. ¿Qué papel tiene la familia en el acompañamiento?
12. ¿Por qué se identifica a menos niñas?
13. ¿Qué hago si el centro educativo no colabora?
14. ¿Altas capacidades implican alto rendimiento académico?
15. ¿Qué recursos públicos hay en mi comunidad?
16. ¿Cómo prevenir el bajo rendimiento o el abandono?

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