Psicólogo estadounidense especializado en psicología cognitiva y en el estudio de la inteligencia humana. Su aportación central fue integrar la investigación experimental sobre el procesamiento de la información con la tradición psicométrica, y analizar las bases biológicas y neurocientíficas de las diferencias individuales en capacidad cognitiva.
Manual académico que expone los fundamentos teóricos y metodológicos del estudio científico de la inteligencia humana. Aborda la medición psicométrica, las bases biológicas y genéticas, y los debates contemporáneos sobre estructura, desarrollo y diferencias individuales en capacidad cognitiva.
Aporta: Ofrece una síntesis actualizada de la investigación psicométrica sobre inteligencia, con atención a modelos factoriales, heredabilidad y validez predictiva, útil para el estudio de la alta capacidad intelectual.
Psicólogo e investigador estadounidense especializado en la base neurobiológica de la inteligencia, conocido por aplicar técnicas de neuroimagen al estudio de las diferencias individuales en capacidad cognitiva. Su trabajo articula la tradición psicométrica con la neurociencia.
Catedrático de Psicología de las Diferencias Individuales en la Universidad Autónoma de Madrid. Su aportación central es el estudio psicométrico y neurocientífico de la inteligencia humana y de las capacidades cognitivas.