ACI-MAPA
Autor/a

M. Á. Quiroga Estévez

Psicólogo especializado en psicología diferencial y diferencias individuales. Su obra aborda la evaluación y el estudio de la inteligencia desde una perspectiva psicométrica y neuropsicológica.

Obra 2

  • La práctica de la psicología diferencial en educación, clínica y deportes

    M. Juan-Espinosa, Roberto Colom Marañón y M. Á. Quiroga Estévez1996 · Monografía · Pirámide · Castellano

    Manual que expone las aplicaciones de la psicología diferencial en tres ámbitos: educativo, sanitario y deportivo. Aborda el estudio de las diferencias individuales en rasgos y capacidades mediante instrumentos de evaluación, y su uso en la práctica profesional. Se centra en la medición y la interpretación de las diferencias entre personas.

    Aporta: Ofrece un marco aplicado para trasladar la medición de diferencias individuales, incluidas las capacidades intelectuales, a contextos educativos, de bienestar y deportivos.

  • Perspectivas actuales en la investigación psicológica de las diferencias individuales

    M. P. Sánchez López y M. Á. Quiroga Estévez1998 · Monografía · Editorial Universitaria Ramón Areces · Castellano

    Manual colectivo de investigación psicológica sobre diferencias individuales, con atención a la inteligencia y a los enfoques psicométricos del momento. Reúne contribuciones de diversos autores, entre ellos Colom, en torno a la medición y explicación de las diferencias cognitivas.

    Aporta: Ofrece un panorama académico en castellano sobre la investigación psicométrica de las diferencias individuales, con la inteligencia como uno de sus ejes.

Estudios científicos 1

  • 2009Gray matter correlates of fluid, crystallized, and spatial intelligence: Testing the P-FIT model
    R. Colom; R. Haier; K. Head; J. Alvarez-Linera et al. · Intelligence · Estudio transversal · 204 citas

    Examina las correlaciones entre materia gris y tres componentes de la inteligencia (fluida, cristalizada y espacial) para contrastar el modelo P-FIT. Diseño transversal con medidas de imagen estructural y pruebas cognitivas en una muestra de participantes.

    Hallazgo: Los resultados respaldan que la inteligencia general implica múltiples áreas cerebrales, incluidas regiones prefrontales, áreas de Broca y Wernicke y cortezas de asociación somatosensorial y visual.

Coautoría

Modelos y teorías

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