Psicólogo estadounidense cuya aportación central fue el desarrollo de escalas de inteligencia para adultos y niños, basadas en un enfoque psicométrico. Sus pruebas, ampliamente utilizadas, permiten evaluar capacidades cognitivas y orientar la identificación de altas capacidades.
Monografía fundacional de la tradición psicométrica wechsleriana en la que se exponen los fundamentos conceptuales y metodológicos para la medición de la inteligencia en personas adultas. Desarrolla la noción de inteligencia como capacidad global de actuar con propósito, pensar racionalmente y enfrentarse eficazmente al entorno, y articula los criterios de construcción y baremación de pruebas de rendimiento cognitivo en población adulta.
Aporta: Establece un marco de referencia para la evaluación de la inteligencia adulta que sustenta el desarrollo posterior de las escalas Wechsler y su uso en la identificación de la alta capacidad intelectual.
Exposición de la concepción de Wechsler sobre la inteligencia del adulto y sobre los fundamentos de su medición mediante escalas psicométricas. La obra aborda la construcción y aplicación de pruebas de inteligencia en población adulta, así como la interpretación de las puntuaciones obtenidas.
Aporta: Desarrolla el marco teórico y metodológico de las escalas Wechsler aplicadas al adulto, referencia central en la evaluación psicométrica de la inteligencia.
Wechsler introduce el CI de desviación y las escalas verbal y manipulativa.