Brian O. Bernstein
1 obra destacada · 1 estudio · 2021
Su obra en
Obra destacada 1
- Academic Acceleration in Gifted Youth and Psychological Well-Being2021
Academic Acceleration in Gifted Youth and Psychological Well-Being: A 35-Year Longitudinal Follow-Up
Brian O. Bernstein, David Lubinski y Camilla P. Benbow2021 · Monografía · Vanderbilt University / SMPY · English
Estudios científicos 1
- 2020Academic Acceleration in Gifted Youth and Fruitless Concerns Regarding Psychological Well-Being: A 35-Year Longitudinal StudyBernstein, B. O.; Lubinski, D.; Benbow, C. P. · Journal of Educational Psychology · Estudio longitudinal
Analiza si la aceleración académica se asocia con el bienestar psicológico a largo plazo en personas con alta capacidad intelectual. Sigue durante más de 35 años cohortes del SMPY y una muestra de replicación, evaluando el grado de aceleración y el bienestar en torno a los 50 años.
Hallazgo: El grado de aceleración no covarió con el bienestar psicológico a los 50 años, que se situó por encima de las medias nacionales, aunque el diseño observacional limita inferencias causales.
En la cronología
- 2021Aceleración y bienestar a 35 años (SMPY)
Bernstein, Lubinski y Benbow demuestran en cohortes seguidas durante 35 años que la aceleración no perjudica el bienestar psicológico en la madurez.
Coautoría
- David Lubinski2 obras destacadas · 2 estudios · 1996–2021
Psicólogo estadounidense especializado en psicometría y en el estudio longitudinal del talento intelectual. Su aportación central es la investigación sobre la identificación y el desarrollo del talento matemático y verbal a lo largo de la vida, en la estela del modelo de Julian Stanley.
- Camilla P. Benbow4 obras destacadas · 3 estudios · 1983–2021
Psicóloga estadounidense especializada en el estudio del talento intelectual y la precocidad académica. Su aportación central es la investigación longitudinal sobre el desarrollo del talento matemático y verbal en estudiantes de alta capacidad, en colaboración con Julian Stanley.
Modelos y teorías
Los resúmenes se han redactado a partir del catálogo de fuentes de ACI-MAPA; no sustituyen la lectura de las obras. ¿Falta algo o hay un error? Escríbenos desde el pie de la página.