ACI-MAPA
Autor/a

Miraca U. M. Gross

Investigadora en educación de superdotados, conocida por sus estudios longitudinales sobre niños con altas capacidades y por el modelo de desarrollo del talento Columbus.

Obra 2

  • Exceptionally Gifted Children

    Miraca U. M. Gross1993 · Monografía · Routledge · English

    Estudio longitudinal australiano sobre niños con superdotación excepcional y profunda, basado en el seguimiento de casos a lo largo de su desarrollo. Examina sus trayectorias cognitivas, sociales y educativas, así como las respuestas del entorno escolar y familiar. La segunda edición amplía los datos y el análisis.

    Aporta: Documenta empíricamente los niveles extremos de superdotación y sus necesidades diferenciadas, contribuyendo a la comprensión de la alta capacidad intelectual y su atención educativa.

  • Exceptionally Gifted Children (2nd ed.)

    Miraca U. M. Gross2003 · Monografía · Routledge · English

    Estudio longitudinal de niños con superdotación excepcional y profunda, centrado en su desarrollo cognitivo y socioemocional a lo largo del tiempo. Documenta sus necesidades educativas específicas y analiza la respuesta del entorno escolar y familiar. La segunda edición amplía y actualiza el seguimiento de los casos presentados.

    Aporta: Ofrece evidencia longitudinal sobre la superdotación excepcional y profunda, y sostiene la necesidad de la aceleración educativa para atender sus necesidades.

En la cronología

Modelos y teorías

Los resúmenes se han redactado a partir del catálogo de fuentes de ACI-MAPA; no sustituyen la lectura de las obras. ¿Falta algo o hay un error? Escríbenos desde el pie de la página.