Psicóloga del desarrollo especializada en primera infancia y en el estudio del desarrollo del talento a lo largo del ciclo vital. Cofundadora del modelo de desarrollo del talento de Subotnik, Olszewski-Kubilius y Worrell.
Volumen colectivo que examina el desarrollo de la superdotación y el talento a lo largo del ciclo vital, desde la infancia hasta la edad adulta. Reúne perspectivas sobre cómo se manifiestan, se cultivan y evolucionan las capacidades excepcionales en distintos contextos y etapas.
Aporta: Ofrece un marco longitudinal y evolutivo para comprender la superdotación y el talento, superando enfoques centrados en un único momento o ámbito.
Psicóloga educativa estadounidense especializada en el desarrollo del talento y la superdotación a lo largo del ciclo vital. Su aportación central es el modelo del rendimiento óptimo y el estudio de los factores psicosociales que convierten el potencial en talento específico de dominio.
Investigadora en educación de superdotados, conocida por su trabajo sobre el desarrollo del talento a lo largo del ciclo vital y por su colaboración con Rena Subotnik en el estudio de la superdotación y el rendimiento experto.