Autor de un test de cribado con base empírica destinado a la identificación temprana de niños de 4, 5 y 6 años con sobredotación intelectual.
Instrumento de cribado y manual asociado para la identificación temprana de sobredotación intelectual en niños de 4, 5 y 6 años, elaborado en el marco de un proyecto de detección precoz. El material combina pruebas de screening con base empírica y orientaciones para su aplicación en contextos educativos y familiares.
Aporta: Ofrece un procedimiento sistematizado de identificación temprana de la sobredotación intelectual en edades previas a la escolarización obligatoria, con fundamentación empírica.