Especialista en educación de alumnos con altas capacidades intelectuales. Su aportación se centra en la caracterización, la evaluación y las respuestas educativas para este alumnado.
Monografía que aborda las altas capacidades intelectuales desde una perspectiva educativa. Describe las características del alumnado con esta condición, los procedimientos de evaluación y las respuestas educativas que pueden implementarse en el contexto escolar.
Aporta: Ofrece un marco para la identificación y la intervención educativa con estudiantes de altas capacidades, orientado a la práctica docente.
Autor en el ámbito de la educación y la atención a la diversidad, con aportaciones centradas en la caracterización y la respuesta educativa del alumnado con altas capacidades intelectuales.
Pedagoga especializada en atención a la diversidad y respuesta educativa al alumnado con altas capacidades intelectuales. Su aportación se centra en la caracterización, la evaluación psicopedagógica y las medidas de intervención en el ámbito escolar.